高德平台不浪费,不奢求:NASA的水过滤挑战

时间:2020-10-17 作者:河南《高德娱乐》 热度:

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高德娱乐-Q554258报导:  水是地球上生命的重要组成部分,占地球的71%,占人体的60%左右(1)。因此,陆地动植物和人类必须通过自然或人工过程获得稳定的淡水、清洁的水供应。水循环是地球上天然的水循环系统,在这个系统中,水通过物质的所有三个阶段(固体、液体、气体),在这个过程中得到脱盐、过滤和净化。自然过滤源以许多不同的、令人惊讶的方式发挥作用,包括:

用坚硬的多孔材料如砂砾和沙子捕获颗粒

滤食贝类,食用水中的有机和金属污染物

水生植物吸收过量的化学养分并补充氧气(2)

不浪费,不奢求:NASA的水过滤挑战

如今在水处理厂中使用的复杂人工过滤器是为了模仿这些自然过程而设计的,但规模更大、速度更快。

但是生活在太空中的人呢?生活在国际空间站(ISS)上的美国宇航局(NASA)宇航员的尿液、汗水、湿度和废水是如何回收利用的?2008年启动的水回收系统解决了这个问题,NASA也向最年轻的科学家们提出了类似的挑战。

不浪费,不奢求:NASA的水过滤挑战

如今在水处理厂中使用的复杂人工过滤器是为了模仿这些自然过程而设计的,但规模更大、速度更快。

但是生活在太空中的人呢?生活在国际空间站(ISS)上的美国宇航局(NASA)宇航员的尿液、汗水、湿度和废水是如何回收利用的?2008年启动的水回收系统解决了这个问题,NASA也向最年轻的科学家们提出了类似的挑战。

对的挑战

(采用),水回收系统(ISS)上处理所有宇航员生活在空间站水过滤,回收90%的宇航员使用的水每天收集到的水分feed(3)。所有在一个封闭的循环系统,通过大量的物理和化学过滤过程,然后由电导率传感器测试前被批准重用。

美国宇航局水挑战是基于调查活动5 - 12年级的学生设计和生产水过滤设备使用家庭材料遵循相同的过程,NASA的工程师用于创建国际空间站采用(4)。附带的挑战和课程计划鼓励学生思考的复杂性水过滤通过应用关键的解决问题的能力。在活动中,学生将提出原创设计,合作,测试他们的设计,进行观察,并收集数据。

访问完整的指示和详细的课程计划这里。

材料:

称量用的天平或秤

250ml刻度钢瓶

两个0.5升的空水瓶

剪刀

纸巾

10厘米×10厘米粗棉布

橡皮筋

过滤介质(棉球、咖啡过滤器、砾石、沙子、生意大利面、活性炭、沸石)

独家新闻

模拟废水(1加仑= 2杯蒸馏醋+黄色食用色素+地板灰尘+干净的杯子表层土壤或沙子+一把头发+水)

电导率测试(可选)

pH试纸(1-12范围)

结果:这一挑战的预期结果是有效过滤模拟废水,去除染料中的微粒和颜色,并将pH值恢复到中性范围。学生将会了解不同的过滤材料组合会对循环再造水的最终水质产生不同的影响。更广泛地说,目的是让学生享受科学的过程,并创造性地思考设计、执行和分析他们的想法。

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